ของเล่น จาก กะลา มะพร้าว / สิ่งประดิษฐ์จากธรรมชาติ Diy กรอบรูป ของเล่น ง่ายๆ มีอะไรบ้าง มาดูกัน

ig-ต-ง-ต-ง

September 10, 2022

มีบัญชีอยู่แล้ว? 17 ก. ค.

กะลามะพร้าว - มะพร้าวหลากประโยชน์
423213 การใช้แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้: กรกฎาคม 2013
โรงเรียนบ้านทุ่งมะขามป้อม
รกมะพร้าวหรือเยื่อหุ้มมะพร้าว | coconut53
การละเล่นที่เกี่ยวกับมะพร้าว
ทำเต่าของเล่นเด็กจากกะลามะพร้าว - YouTube
ผลิตภัณฑ์จากกะลามะพร้าว

กะลามะพร้าว - มะพร้าวหลากประโยชน์

เกาะติดข่าว กดติดตาม ข่าวสด โดย มัณฑนา ชอุ่มผล สนุกวิถีลาวครั่ง ของเล่นที่บ้านสะนำ: สดจากเยาวชน – ของเล่นพื้นบ้าน แม้ดูไม่ทันสมัย แต่บอก อัตลักษณ์และตัวตนของชุมชนได้เป็นอย่างดี ดังเช่นของเล่นของชาวลาวครั่ง บ้านสะนำ อ. บ้านไร่ จ. อุทัยธานี ที่ชาวบ้านและเด็กๆ ช่วยกันสืบสานและหัดทำหัดเล่นไม่ให้สูญหาย พิพิธภัณฑ์ชุมชนบ้านลุงชมภู คณฑา หลังจากที่คุณลุงชมภูได้จากไปเมื่อปี 2561 ลูกหลานและคนในชุมชนจึงแบ่งพื้นที่ใต้ถุนบ้านเป็นแหล่งเรียนรู้และเผยแพร่ภูมิปัญญาเครื่องมือดักสัตว์แบบโบราณและของเล่นให้เด็กๆ และผู้สนใจได้มาเรียนรู้ ตามเจตนารมณ์ของคุณลุงชมภูที่ต้องการส่งต่อความรู้เหล่านี้ให้ลูกหลานในชุมชน "ผมชอบมาบ้านลุงชมภูครับ มีของเล่นให้เล่น ชิ้นที่ผมชอบที่สุดคือจรวดไม้ไผ่ครับ" น้องจั่นเจา ด. ช. พัชรพล ชาวป่า เล่าให้ฟังถึงของเล่นชิ้นโปรด ควายมะพร้าวของเล่นภูมิปัญญา ควายมะพร้าวขวิดกันแบบนี้ค่ะ ของเล่นมีล้อ ของเล่นพื้นบ้านส่วนใหญ่ทำจากไม้และเชือก แต่ก็นำมาเล่นให้สนุกได้ผ่านความรู้และภูมิปัญญา "วันนี้ลุงคอย กับป้าบัวไร ป้าทองเลย จะสอนพวกผมทำควายมะพร้าวครับ ทำครั้งแรก ไม่เคยทำเลยครับ ต้องมาตัดก้านมะพร้าวกันเองในสวนไปก่อน แล้วลุงจะสอนให้ครับ" น้องเป็นหนึ่ง ด.

423213 การใช้แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้: กรกฎาคม 2013

สิ่งประดิษฐ์จากธรรมชาติ diy กรอบรูป ของเล่น ง่ายๆ มีอะไรบ้าง มาดูกัน | กรอบรูป, ของเล่น, งานไม้
ไวไฟ พก พา ท รู / เครื่อง ปล่อย สัญญาณ Wifi พก พา ท รู มูฟ
ต้นไม้ ริม สระ ว่า ย น้ำ
MOTTO กาญจนาภิเษก - พระราม 2 โครงการใหม่ บ้านสภาพดี | PropertyHub.in.th
วิธีทำของเล่นจากกะลามะพร้าว | DIY | ความรู้การเรียนรู้ทั่วไปล่าสุด - News.sinhvienudn.com - News.sinhvienudn.com
Dell inspiron 3264 ราคา laptop
เล ย์ สี ทอง 18k
สนุกวิถีลาวครั่ง ของเล่นที่บ้านสะนำ : สดจากเยาวชน - ของเล่นพื้นบ้าน
หาเงิน 10000 ด่วน

โรงเรียนบ้านทุ่งมะขามป้อม

ขึ้นไปยืนในลักษณะผ่อนคลาย ไม่เกร็ง ยืนสบายๆ 2. ค่อยๆ ย่ำเท้า เพื่อให้จุดสัมผัสบริเวณอุ้งเท้าเปลี่ยนจุดสัมผัสไปเรื่อย ๆ 3. การเหยียบกะลานั้น ควรทำอย่างสม่ำเสมอ โดยทำทุกวันวันละครั้ง ตอนเช้าหรือเย็น ครั้งละประมาณ 2 – 5 นาที [ads] ประโยชน์ของการนวดฝ่าเท้าหรือเหยียบกะลา 1. ช่วยส่งเสริมการทำงานของระบบขับพิษและกำจัดของเสีย เสริมสร้างความแข็งแรงให้ระบบภูมิคุ้มกันกระตุ้นระบบไหลเวียนเลือด น้ำเหลือง และเคลื่อนไหวของเม็ดเลือดขาว 2. ช่วยทำให้ร่างกายสมดุล กระตุ้นการไหลเวียนของพลังชี่ (ลม) ให้สะดวก 3. ช่วยลดความข้นหนืดของเลือด ไหลเวียนไปหล่อเลื้ยงได้ทั่วร่างกาย โดยเฉพาะส่วนปลายของร่างกาย จึง ช่วยลดอาการปวดศีรษะ ชาปลายมือ-ปลายเท้าได้ 4. ช่วยลดภาวะเครียด 5.

รกมะพร้าวหรือเยื่อหุ้มมะพร้าว | coconut53

การละเล่นที่เกี่ยวกับมะพร้าว

หอศิลป์ 4. สวนสัตว์ 5. สวนสาธารณะ 6. สวนพฤกษศาสตร์ 7. อุทยานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 8. ศูนย์กีฬาและนันทนาการ 6. ประเด็นการประเมินแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีอะไรบ้าง ตอบ 1. ก่อให้เกิดการเชื่อมโยงบูรณาการตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ สำหรับการศึกษาในระบบโรงเรียน 2. สร้างองค์ความรู้ให้เกิดกับผู้ที่ต้องการจะเรียนรู้ทั้งประสบการณ์ตรง และประสบการณ์อ้อม 3. ก่อให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิตในรูปแบบการสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง 7. จงอธิบายแนวทางในการใช้แหล่งทรัพยาการเรียนรู้ ตอบ 1. ใช้เป็นสื่อหลักกับการเรียนการสอนแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ที่แท้จริง สามารถสัมผัส และรับรู้ถึงบรรยากาศจริงได้ 2. ใช้เป็นสื่อเสริมในการจัดกระบวนการเรียนรู้ ซึ่งการเรียนรู้นั้นเกิดได้ กับผู้เรียนทุกคนทุกเวลา มีความหมาย มีความหลากหลาย เน้นให้ผู้เรียน สามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้ 3. ใช้เป็นสื่อเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต กล่าวคือ ให้กลุ่มผู้เรียนนั้นสามารถเข้าถึงได้ อย่างต่อเนื่องโดยไม่จำกัดเพศ อายุ และไม่มีหลักสูตร และการประเมินผลมา บังคับ ซึ่งเรียนรู้ได้ตามความสมัครใจ ตามอัธยาศัยที่ตนเองต้องการ 8. ในมหาวิทยาลัยบูรพา มีแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้อะไรบ้าง จงอธิบายพร้อมภาพประกอบ ตอบ - แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ที่มนุษย์สร้างขึ้นประเภทวัตถุและสถานที่ - แหล่งทรัพยากรประเภทสื่อ - แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต 9.

ทำเต่าของเล่นเด็กจากกะลามะพร้าว - YouTube

คำอธิบาย: สัตว์กะลาสร้างจากกะลามะพร้าวรูปทรงต่างๆ ผสานกับจินตนาการออกมาเป็นสัตว์ต่างๆ แต่เดิมนั้นผู้ใหญ่จะทำสัตว์กะลาให้เด็กเล่นในช่วงที่มีการทำขนมตามประเพณีต่างๆ เนื่องจากขนมไทยส่วนใหญ่จะใช้มะพร้าวเป็นส่วนประกอบ กะลามะพร้าวที่เหลือจึงนำมาดัดแปลงเป็นของเล่นให้แก่เด็กๆ ภาพประกอบ วิธีเล่น มี 3 วิธี คือ ดึงเชือกบนกะลาแล้วปล่อย สัตว์กะลาก็จะวิ่งไปข้างหน้า หรือใช้มือหมุน ข้างล่างแล้วปล่อย หรือใช้ลากเล่น วิดีโอ วิธีทำ 1. นำกะลามมะพร้าวลูกแก่มาแกะเปลือกออก ควรจะใช้มะพร้าวที่แห้งและไม่มีน้ำข้างใน เพื่อที่ง่ายในการนำเอาเนื้อข้างในออก ไม่ใช้มะพร้าวดิบเพราะจะทำให้เกิดเชื้อรา ไม่ แข็งแรงทนทาน และสีสันไม่สวยงาม 2. นำกะลามาขัดแต่งให้สะอาด แล้วเจาะรูตรงกลางและบากร่องสองร่องทั้ง 2 ข้างของ กะลา เพื่อรอยยางยืด 3. ทำล้อโดยใช้เศษไม้มาเหลาเป็นลักษณะกลมและคอดตรงส่วนกลางไม้ ให้คล้ายหลอด ด้ายรูปล้อรถ โดยต้องมีขนาดเล็กกว่ากะลา แล้วบากหัวท้ายทั้งสองฝั่งเล็กน้อยพอยางรัดใส่ ได้ 4. แต่งกะลาเป็นรูปสัตว์ต่างๆ ตามใจชอบ เช่น ถ้าทำเป็นเต่าก็เหลาไม้มาใส่เป็นหัวและหาง ถ้าทำเป็นกระต่ายและหนูก็ติดตาด้วยเมล็ดพืช เช่น เมล็ดมะแคระ 5.

ผลิตภัณฑ์จากกะลามะพร้าว

ให้นิสิตหาตัวอย่าง พร้อมภาพแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ประเภทต่าง ๆ มา ประเภทละ 1 ตัวอย่าง ตอบ 1. แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ประเภทบุคคล 2. แหล่งทรัพยาการการเรียนรู้ประเภททรัพยากรธรรมชาติ 3. แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ประเภทสื่อแยกได้ 2 ประเภท คือ (1)สื่อทางด้านกายภาพ ได้แก่ วัสดุ ลักษณะสิ่งพิมพ์ ฟิล์ม แผ่นภาพโปร่งใส เทปบันทึกภาพ เทปบันทึกเสียง แผ่น CD ชนิดเสียงและภาพ เป็นต้น อุปกรณ์ เป็นตัวช่องทางผ่านในลักษณะเครื่องฉาย เครื่องเสียงชนิดต่างๆ เป็นต้น (2)สื่อทางด้านวิธีการ ได้แก่ รูปแบบที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมต่างๆ ทั้งการใช้เทคโนโลยีพื้นบ้าน และเทคโนโลยีระดับสูง ได้แก่ 2. 1 สื่อท้องถิ่น ประเภทเพลง เช่น หมอลา หนังตะลุง ลาตัด อีแซว ลานา เพลงซอ เพลงพวงมาลัย เพลงฉ่อย และนิทานพื้นบ้าน เป็นต้น 2. 2 สื่อกิจกรรม เช่น หมากเก็บ 5. มาตราที่เกี่ยวข้องกับแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ ตาม พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ. ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ. 2545 มีอะไรบ้าง ตอบ มาตรา 25 พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ. 2545 ได้ระบุประเภทของแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตไว้ ดังนี้ 1. ห้องสมุดประชาชน 2. พิพิธภัณฑ์ 3.

นำกะลากับล้อมาประกอบกัน โดยใส่ยางรัดที่ลูกล้อ และใช้เชือกความยาว 50 ซม. มัด ลูกล้อไว้ แล้วพันเชือกตามลูกล้อไปทางด้านหัว นำปลายเชือกอีกข้างไปสอดออกทางกะลา ด้านบนที่เจาะรูไว้ นำปลายเชือกมัดติดกับไม้ท่อนเล็กๆ ไว้ดึง วัสดุ / อุปกรณ์ กะลามะพร้าว, มีด, กรรไกร, กาว/แป้งเปียก, เชือก, เศษไม้, ยางยืด, เมล็ดพืช

ของเล่นพื้นบ้าน 1. เดินกะลา อุปกรณ์ 1. กะลามะพร้าว 2. เชือก วิธีทำ 1. นำกะลาของมะพร้าวมาแล้วขูดเนื้อออกแล้ว ทำความสะอาดเอาเศษเสี้ยนออก ทำ 2 อัน 2. เจาะรูตรงกลางของกะลาทั้งสองอัน แล้วนำเชือกมายาวประมาณ 2 เมตร 3. นำเชือกสอดเข้าไปในรูจากด้านบน จาดนั้นมัดปลายเชือกให้เป็นปมเพื่อไม่ให้เชือกหลุดออก วิธีการเล่น ยืนบนกะลา ใช้นิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้คีบเชือกไว้ แล้วดึงเชือกให้ตึง 2. ปืนก้านกล้วย อุปกรณ์ 1. ก้านของใบกล้วย วิธีทำ 1. ตัดก้านกล้วยมาแล้วเอาส่วนที่เป็นใบตองออกให้เหลือแต่ก้าน ความยาวประมาณ 50-60 เซนติเมตร 2. นำก้านกล้วยที่ตัดมาบากเป็นระยะๆ ตั้งแต่โคนถึงปลายโดยสร้างรอยบากไม่ให้ขาดออกจากกัน วิธีเล่น เอามือปาดส่วนของก้านกล้วยที่ตั้งขึ้น โดยปาดให้แรงและเร็วโดยพับไปข้างหน้า จะเกิดเสียงดังขึ้น 3. ม้าก้านกล้วย อุปกรณ์ 1. ก้านของใบกล้วย 2. ไม้ไผ่ 3. นำก้านกล้วยมาตัดเป็นรูปม้า ตรงโคนเป็นหัน ตรงปลายเป็นหาง 2. ใช้สายจากก้านกล้วยโยงเป็นบังเหียน วิธีเล่น ขี่ขึ้นแล้ววิ่งไปรอบๆ 4. ปลาตะเพียน อุปกรณ์ 1. ใบตาล 2. ตัดใบตาลให้เป็นเส้น 2. นำมาสานเป็นปลาตะเพียน 3. ร้อยปลาตะเพียนหลายๆตัวด้วยกันทำเป็นโมบาย วิธีเล่น ใช้แขวนตกแต่งตามที่ต่างๆ 5.

ความคาดหวังของรายวิชา ตอบ สามารถเข้าใจอย่างชัดเจนในเรื่องของแหล่งทรัพยากรการเรียรู้ว่ามีกี่ประเภทและมีอะไรบ้าง ในอนาคตถ้าหากได้มีโอกาส สามารถเข้าใจหลักการและทฤษฎีพื้นฐาน และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ สามารถวิเคราะห์หลักการของศาสตร์ในสาขาต่างๆ และนำมาใช้เป็นพื้นฐานในการ ดำรงชีวิต สามารถเข้าใจเกี่ยวกับความก้าวหน้าของความรู้และงานวิจัยในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของ สังคมยุคปัจจุบัน และถ้าหากในอนาคต ข้าพเจ้าเป็นครู ข้าพเจ้าจะนำวิชาความรู้ที่ได้เรียนมานั้นไปสอน แก่ศิษย์ของข้าพเจ้าเอง